Extremadura casi duplica en un año el número de «aulas del futuro» en la región
Digitales y con las herramientas tecnológicas más innovadoras. Así son las llamadas “aulas del futuro”, una realidad que en Extremadura ya ha alcanzado la cifra de 81 aulas, desde las 48 con las que se iniciaba el pasado año académico.
Del total de aulas, 73 están ubicadas en centros educativos, 7 más en Centros de Profesores y Recursos (CPR) y una en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres. Estas aulas están incorporadas al Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura INNOVATED.
Estas aulas, en las que ya hay implicados un total de 1.100 docentes, se caracterizan por distribuir el espacio y los recursos de una manera distinta a la tradicional, lo que supone una consolidación muy importante en el ámbito de la innovación educativa, ya que se centran en el desarrollo de las competencias y de las habilidades transversales abordando, a la vez y de manera transversal, los contenidos curriculares.
Como explican desde la Junta, la irrupción de la tecnología en estas aulas permite también nuevas oportunidades en el ámbito educativo, fomentando la equidad y la inclusión educativa, que son dos pilares claves del modelo educativo extremeño, y recogidos en la nueva ley educativa, la LOMLOE.
La finalidad de estas aulas es “flexibilizar los espacios y aplicar la tecnología mediante metodologías activas que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje, de forma que la tecnología se ponga al servicio del aprendizaje de las competencias necesarias para el alumnado”, apuntan.
«La educación de hoy en día tiene que ser totalmente distinta porque vivimos en una sociedad que no tiene nada que ver a la de hace 30 años. Los cambios están aquí y la educación no puede mirar para otro lado y es lo que la Junta de Extremadura, a través de la Consejería de Educación y Empleo, está haciendo: estar a la orden del día”, ha afirmado la consejera de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, Esther Gutiérrez.
La Junta de Extremadura ha invertido 42 millones de euros, que proceden de fondos extraordinarios europeos del Mecanismo para la Recuperación y Resiliencia (MRR), para actualizar y ampliar la dotación tecnológica de los centros educativos, para impulsar la digitalización del sistema educativo.
